Les bulletins archivés

Le dernier séminaire a eu lieu le 25 Mars 2021


Les 3 derniers séminaires du LIM


Animé par Philippe Martin, le 25 Mars 2021 à 13:30:00

Le sujet de l'exposé est la représentation et le partage de connaissances, au sens général , i.e., passant à l'échelle, e.g., pas seulement entre personnes/logiciels pouvant communiquer pour résoudre des ambiguïtés ou des conflits de croyances (aux sens logiques/épistémologiques) ou de préférences. http://www.phmartin.info/slides/lim2021/ Après cet exposé, aura lieu une réunion sur les travaux au LIM ayant ou pouvant avoir des liens avec la représentation de connaissances et à laquelle Anil Cassam-Chennai participera. Vous êtes bien-sûr invité à cette réunion si vous le souhaitez.



Homogénéisation stochastique quantitative

Animé par Alexandre Bordas, le 09 Décembre 2020 à 13:30:00

L'équation de la chaleur, dans un environnement homogène et déterministe, peut déjà être vue comme un problème concernant les marches aléatoires (simples). Si à présent, l'environnement lui-même est aléatoire, que peut-on dire de la solution de l'équation de la chaleur ? Ressemble-t-elle aux solutions dans un environnement déterministe ? À quel point ces deux solutions sont proches lorsqu'on se place à une certaine échelle ?



Zoom & Moodle, une étude temporelle et comportementale.

Animé par Prométhée Spathis, le 26 Novembre 2020 à 13:30:00

Dans cet exposé, je présente les résultats d'une étude menée à l'occasion d'un cours de licence donné à distance à une cohorte de 247 inscrits. Je propose une analyse temporelle et comportementale des données mesurées par Zoom et Moodle. Pour Zoom, ces données concernent la participation aux transmissions en direct des cours magistraux et le visionnage des enregistrements. Dans le cas de Moodle, les informations concernent les devoirs dont les réponses sont complétées et soumises en ligne en temps limité. Mon étude met en lumière comment les étudiants exploitent les matériels pédagogiques en identifiant des schémas récurrents. J’en déduis un ensemble de recommandations concernant l’organisation des enseignements adaptée aux comportements des étudiants, certaines allant à l'encontre de la croyance générale et des convictions préétablies enracinées dans l'enseignement supérieur. Séminaire via Zoom: https://us02web.zoom.us/j/84945031273?pwd=YmZNMCt3ZitsaHFTRFl4S2xaekNEQT09