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Examens à la maison: comment faire le pas avec Moodle

Animé par Prométhée Spathis, le 27 Août 2021 à 13:30:00

Depuis le début de la pandémie, de nombreuses universités ont opté pour des examens que les étudiants composent tout en restant chez eux . Les examens à la maison présentent plusieurs avantages, notamment d'éviter les rassemblements en amphi tout en évitant la nécessité de les surveiller. Les systèmes de gestion de l'apprentissage tels que Moodle permettent la création de devoirs en ligne que les étudiants réalisent en temps limité depuis un navigateur web. Moodle offre un grand nombre de paramètres qui rendent possible la conception de devoirs ultra personnalisables concernant leur durée, leurs dates d'ouverture et de fermeture, ou le type de retour que les étudiants obtiennent avant ou après fermeture du devoir. Moodle offre également un grand nombre de questions auto-corrigeables qui ne se limitent pas uniquement aux QCM. Dans cet exposé, je présente comment créer avec Moodle des examens à la maison en montrant les paramètres pertinents et les questions "à trous" appelées Cloze qui permettent l'évaluation de l'acquis de concepts complexes. Je conclus mon exposé avec un retour d'expérience obtenu au semestre 1 2020 de la Licence 3 Informatique dans le cadre de l'UE LU3IN033 qui propose aux étudiants 11 devoirs à la maison, 9 rapports de TP et 2 examens tous réalisés sur Moodle. Avec cet exposé, une démonstration des outils de la salle 21.5 sera faite.



Animé par Philippe Martin, le 25 Mars 2021 à 13:30:00

Le sujet de l'exposé est la représentation et le partage de connaissances, au sens général , i.e., passant à l'échelle, e.g., pas seulement entre personnes/logiciels pouvant communiquer pour résoudre des ambiguïtés ou des conflits de croyances (aux sens logiques/épistémologiques) ou de préférences. http://www.phmartin.info/slides/lim2021/ Après cet exposé, aura lieu une réunion sur les travaux au LIM ayant ou pouvant avoir des liens avec la représentation de connaissances et à laquelle Anil Cassam-Chennai participera. Vous êtes bien-sûr invité à cette réunion si vous le souhaitez.



Homogénéisation stochastique quantitative

Animé par Alexandre Bordas, le 09 Décembre 2020 à 13:30:00

L'équation de la chaleur, dans un environnement homogène et déterministe, peut déjà être vue comme un problème concernant les marches aléatoires (simples). Si à présent, l'environnement lui-même est aléatoire, que peut-on dire de la solution de l'équation de la chaleur ? Ressemble-t-elle aux solutions dans un environnement déterministe ? À quel point ces deux solutions sont proches lorsqu'on se place à une certaine échelle ?